各院部、处室：
为深入贯彻党的十九届五中全会精神，进一步引导广大学生努力培养科学精神和科学态度，积极学习科学知识和科学方法，踊跃投身创新驱动发展战略，为全面建成小康社会贡献青春力量，结合第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛活动要求，现决定举办河南经贸职业学院2021年学生课外学术科技作品竞赛暨第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛（以下简称“校赛”），现将有关事项通知如下：
一、竞赛主题
崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战
二、组织机构
为保证竞赛顺利开展，成立大赛组委会，负责校赛组织实施指导工作。
主 任：康 勇
副主任：周 勇 郭国侠
成 员：王建强 乔 捷 王仲英 张建明 韩培庆 赵 琪 葛云飞 齐 豹 谢 冰 许庆建 杨晓艳 侯小坤 杨向东 刘 彧 宋文珺 王丽丽 李 鑫 王军华 王豪杰
王君华 张 玲 刘凯燕 刘云峰 刘丽萍 吕志梅 史永进 谢 群 边 勋 段秋月
组委会下设办公室，办公室设在校团委。
三、参赛资格
1.凡在2021年6月1日以前我校正式注册的全日制在校生都可申报作品参赛。
2.申报参赛的作品必须是2021年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过2人；凡作者超过3人的项目或者不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含“挑战杯”主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。
3.申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治和战疫行动等6个组别形成社会调查报告，也可以按照哲学、经济、社会、法律、教育、管理6个学科报送社会调查报告和学术论文。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
4.参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。新药物的研究须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明。医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
5.参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，每件作品可由不超过3名教师指导完成。
四、赛事安排
比赛分为学院作品申报初评、校级复赛、校级决赛、重点团队培训、参加全省全国竞赛五个阶段。
1.学院组织申报初评阶段（4月7日前）
各学院团总支积极组织学生认真选题、联系指导教师、组成团队，做好充分的组织发动工作。并于4月7日前将推荐参评的作品《作品汇总表》（附件1）、《作品申报书》（附件2）和研究报告、专利证书、调研报告、学术论文等相关支撑材料原件及复印件报送校团委（B104），电子版发至邮箱hnjmtuanwei@126.com。
2.校级复赛阶段（4月15日前）
成立校级评审委员会，根据竞赛评选指标对申报作品进行书面评审，评审委员会对推选出参加校级复赛的作品提出修改意见，申报人对参赛作品进行补充修改，并确定进入决赛的作品。
3.校级决赛阶段（4月20日前）
举办河南经贸职业学院学生课外学术科技作品竞赛终审决赛暨作品展示会。各级团学组织广泛开展各类科技作品展示、学术科技创新讲座或科普活动。
4.重点团队培训阶段（4月下旬）
根据全校竞赛评审结果，参照省赛相关要求，选拔确定若干“备选项目”。学校将组建“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛训练营，邀请相关专家开展系列专题培训，对入围团队进行赛前集训，加强业务指导和支持。
5.参加全省全国竞赛阶段（5月—10月）
5月，从“备选项目”中择优推荐部分优秀作品参加河南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。6月至10月，报送省赛获奖作品参加第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛复赛、决赛（具体时间安排将会根据全国、河南省相关赛事通知进行调整）。
五、奖励设置
1.根据竞赛评审委员会的评审结果，校赛阶段评选确定一等奖2个、二等奖6个、三等奖8个、优秀奖14个及优秀组织奖3个。对一、二、三等奖获奖作品给予奖励。
2.省赛、国赛阶段的获奖作品，依据《河南经贸职业学院师生竞赛成果奖励办法》，对获奖作者、优秀指导教师及优秀组织单位进行奖励。
六、工作要求
1.高度重视，加强领导。“挑战杯”竞赛是为适应全面推进素质教育、落实科教兴国战略和人才强国战略要求开展的一项重要活动，也是培养学生创新精神、提高学生科研能力的重要手段和促进良好校风学风建设、营造浓厚校园学术氛围的有效载体，各学院要高度重视该项活动，坚持育人宗旨，突出创新理念，发挥服务功能，积极做好宣传发动和参赛的各项组织工作。
2.广泛宣传，扩大影响。各学院要对“挑战杯”竞赛的宗旨和参赛内容进行积极的宣传，充分利用团组织微博、微信、抖音等平台，多渠道晒出参赛作品，鼓励学生关注、转发，扩大“挑战杯”竞赛的影响，使“挑战杯”深入人心。要坚持“挑战杯”竞赛的导向性、示范性和群众性原则，加强对学生进行科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的教育，全面提高学生的创新能力。
3.精心组织，夯实基础。各学院要充分调动学生的参与积极性，积极争取专家学者的支持和指导，充分整合资源，形成合力；要主动向参赛学生提供必要的物质和技术支持；要严格按照竞赛要求进行资格及形式审查，并认真组织好本学院申报作品的选拔和评审工作，以此为契机进一步夯实“挑战杯”竞赛活动的群众基础，营造浓厚的校园科研学术氛围。
